<span style="font-size:16px;"> 助聽器,是幫助人聆聽的工具。作為一種聽力康復(fù)手段,它不能使聽力障礙者的聽力恢復(fù)正常,但它可幫助聽力障礙者充分利用殘余聽力,進而補償患耳的聽力損失,幫助聽力障礙者更好地與人交流溝通。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="/upfiles/201807100116363699.jpg" alt="" /><br /></span></p><p><span style="font-size:16px;"> 助聽器在使用過程中不可能一點問題都沒有,驗配師應(yīng)該及時幫助他們解決問題,以增加佩戴者對助聽器使用的信心,使他們能盡快適應(yīng),從而提高對助聽器的滿意度。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 助聽器選配后隨訪還有以下幾方面的原因:</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 1. 聽力變化</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 在聽力障礙者中,經(jīng)過一樣長的時間,有些人的聽力變化相對會比較大,比如大前庭導(dǎo)水管綜合征患者,其聽力就是呈現(xiàn)漸進性下降,這些人佩戴助聽器后需要調(diào)試的頻率相對會比較高。再如老年性聽力下降,隨著年齡的增長,其聽力損失曲線的類型多數(shù)從高頻下降的陡降型向下降型,再向平坦型發(fā)展,而且重振現(xiàn)象會加重。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 2. 早期正確檢測聽障兒童聽力的困難性</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 對于聽障兒童早期的聽力檢查,雖然目前有比較先進的客觀檢查方法和多種行為及游戲測聽方法,但要精確、客觀地反映聽障兒童的殘余聽力情況的檢測技術(shù)仍然有待再研究。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 3. 聽障兒童外耳道、耳模的變化</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 聽障兒童隨著年齡的增長,在身體發(fā)育的階段,其外耳道的直徑會變大,需要重新做耳模,而更換耳模時傳聲孔的變化會引起助聽器聲學(xué)特性的改變。這種變化是否使聽障兒童的聽力補償處于最佳狀態(tài)是可以通過助聽器的再調(diào)整來實現(xiàn)的。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 4. 助聽器以及配件等的使用方法較為復(fù)雜</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 有些佩戴助聽器的老年人,他們學(xué)習(xí)能力和記憶能力相對較差,在選配完一段時間后,可能會忘記助聽器以及配件的使用方法,所以,這一類的助聽器佩戴者也應(yīng)該隨訪在列。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 定期聯(lián)系助聽器佩戴者,了解佩戴者的聽力變化、耳模的作用、助聽器的效果以及輔助裝置的使用情況等,以便及時地指導(dǎo),并制定好隨訪流程。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 隨訪的方式可以預(yù)約助聽器佩戴者到聽力中心,也可以上門服務(wù);對于地址偏遠的佩戴者,也可以采用電話咨詢或問卷調(diào)查的方式進行。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 隨訪的時間一般是第一個月每周一次,第二、三個月每兩周一次,以后每月一次。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 隨訪的內(nèi)容是了解助聽器佩戴者聽得怎么樣、有什么問題需要解決等。若有問題,建議佩戴者隨時與助聽器選配中心聯(lián)系,進行助聽器使用效果的再評估并調(diào)整技術(shù)參數(shù)。</span></p><p><span style="font-size:16px;"> 更多詳情請登錄www.xzjxt.cn。</span></p>" />