聽(tīng)覺(jué)有道助聽(tīng)器驗(yàn)配中心告訴你：如何培養(yǎng)聽(tīng)障兒童佩戴助聽(tīng)器的習(xí)慣。
孩子戴上助聽(tīng)器后是需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程的，不能期待孩子馬上就能聽(tīng)到聲音并理解所有的話(huà)語(yǔ)。下面聽(tīng)覺(jué)有道助聽(tīng)器驗(yàn)配中心為您介紹一下聽(tīng)障兒童佩戴助聽(tīng)器后應(yīng)注意的事項(xiàng)，激發(fā)他們佩戴助聽(tīng)器的興趣習(xí)慣。
1 培養(yǎng)孩子戴助聽(tīng)器的興趣
初戴時(shí)同戴眼睛、鑲假牙一樣，開(kāi)始都會(huì)感到不舒服，有的孩子一戴上助聽(tīng)器就又哭又鬧，或者用手去抓，家長(zhǎng)應(yīng)想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力或給孩子做示范動(dòng)作，讓其感覺(jué)戴上助聽(tīng)器后很高興、很舒適，培養(yǎng)孩子戴助聽(tīng)器的良好習(xí)慣。
2 先在安靜的環(huán)境中使用
孩子初戴助聽(tīng)器時(shí)，不要到鬧市區(qū)或馬路上，這樣會(huì)使孩子感到耳內(nèi)嘈雜、不舒服，應(yīng)先在熟悉、安靜的環(huán)境中使用，練習(xí)孩子聆聽(tīng)熟悉的聲音，例如，流水聲、關(guān)門(mén)聲、電話(huà)鈴聲等，逐步到多樣化的聲音環(huán)境中佩戴，以培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種聲音的能力。
3 初戴時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)
初戴助聽(tīng)器，往往感覺(jué)不舒服，這都需要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，一般在兩星期左右，開(kāi)始戴時(shí)音量不要開(kāi)太大了，然后逐漸增高，第一天戴1～2小時(shí)，第二天戴2～3小時(shí)，逐步延長(zhǎng)時(shí)間，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下來(lái)，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和鍛煉，孩子就會(huì)習(xí)慣戴助聽(tīng)器，進(jìn)而就會(huì)慢慢喜歡佩戴了。
4 對(duì)聽(tīng)損兒童進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練
大多數(shù)孩子在理解別人說(shuō)話(huà)和表達(dá)自己的意愿時(shí)，都會(huì)存在一些困難，發(fā)音口齒不清，因此進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練是非常關(guān)鍵的。首先讓孩子理解語(yǔ)言，訓(xùn)練孩子對(duì)各種聲音的辨別力，如開(kāi)門(mén)聲、鈴聲、電視機(jī)聲、狗叫聲等，還可以讓他邊聽(tīng)邊用手觸摸發(fā)音物體來(lái)感覺(jué)聲音的振動(dòng);然后是發(fā)展語(yǔ)言能力，先從單詞開(kāi)始，然后詞組，簡(jiǎn)單的句子，逐步地訓(xùn)練，在此過(guò)程中，還應(yīng)培養(yǎng)孩子看口型說(shuō)話(huà)的習(xí)慣，讓孩子在正常的環(huán)境中在成長(zhǎng)，這些都有助于孩子理解和學(xué)到更多的語(yǔ)言等。
5 助聽(tīng)器應(yīng)注意保養(yǎng)
助聽(tīng)器是一個(gè)小型化集成電路，如果保養(yǎng)不當(dāng)會(huì)影響其工作運(yùn)作和使用壽命。孩子喜歡活動(dòng)，容易出汗，汗水會(huì)浸入機(jī)芯，使用時(shí)可用橡皮套、線(xiàn)套等套在助聽(tīng)器上，預(yù)防汗水侵入，助聽(tīng)器受潮。孩子睡覺(jué)時(shí)應(yīng)取下助聽(tīng)器或耳模，因?yàn)榇宋镙^堅(jiān)硬，易把耳道壓疼、壓傷。如果助聽(tīng)器外有耳垢，可用干布或小刷子清潔，切勿使用酒精、清潔劑。 此外，助聽(tīng)器、電池放置要妥當(dāng)。
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