人人都有兩只耳朵，人人都應該用雙耳來聆聽！
與單耳聆聽相比，雙耳聆聽有更多好處，包括較少的頭影效應，較好的聲源辨位能力和在噪音環(huán)境中較好的言語理解能力。因此，助聽器驗配師一直都為符合助聽器適應證的聽損者建議，要在剛開始就雙兒童佩戴助聽器。不過，盡管客戶了解大量文獻已表明了雙耳助聽器效果優(yōu)于單側，但仍有不少助聽器使用者（20%—40%，臺灣聽力言語學會，2012）在現實生活中決定只購買單側助聽器。
除了相當多的單側助聽器使用者因為設備價額因素只佩戴單側助聽器外，還有一部分人沒有意識到單側聽力對他們生活帶來的影響。
單耳or雙耳 雙耳，就越滿足嗎？
臺灣婦聯聽障文教基金會曾做過兩個科研，其中一個是考察在助聽器技術不斷發(fā)展的今天，用戶會不會改變自己以前單側佩戴助聽器的習慣。另外一個是通過助聽器驗配師在驗配前對于客戶的聽力學評估和問卷調查，能否預測出客戶偏好單側聽力還是雙側聽力。相關科研人員在臺灣找來94名年齡在51歲到83歲之間的老年聽損者參與研究，他們的聽損情況從輕度聽損到中度聽損都有，并且雙耳聽力差別不大。助聽器驗配后，這些老人被要求在12個星期內體驗不同的佩戴方式（只戴左耳、只戴右耳、雙側同時戴），并且每天至少戴滿4小時。12周后，這些老人用一份評估問卷來填寫他們的偏好，再經過3個月后，助聽器驗配師通過電話或郵件追蹤了聽損老人的現狀。
（1）盡管助聽器的新技術備受贊賞，但在已有佩戴單側助聽器經驗的人中，仍有4成人仍偏好單側使用助聽器，他們大多數認為自己已經習慣了單側助聽器。如果助聽器驗配師能糾正這個習慣，客戶會很容易轉變觀點。實際上這些習慣的培養(yǎng)都不難，要知道一個好習慣只需堅持3個月就會自然形成。
（2）46%的受試者偏好使用單側助聽器，而年齡，聽覺經驗和助聽器使用經驗并非影響受試者的因素。也就是說，即便是非常了解助聽器的好處的佩戴者，也有近一半不愿選擇雙側佩戴。作為助聽器驗配師，許多細節(jié)的東西往往是雙側驗配的關鍵，能否抓住這些生活中細節(jié)，就看驗配師有多用心與客戶交流了。
（3）生活形態(tài)和人格特質并不會影響受試者的偏好，并不是越開放的人越能接受助聽器，反而在問卷調查中，有些聽力情況較差的人更喜歡佩戴雙側助聽器。在亞洲，助聽器仍不被大眾普遍接受，常被視為衰老或殘疾的象征，除去聽力較差的人雙側體驗感比較好外，一些人可能面臨著心理障礙，如果能越過這些障礙，就會非常接受雙側佩戴，并且會發(fā)現雙側聲音比單側更好。
（4）喜歡使用雙側助聽器的人群中，運用雙側聆聽的效率遠遠高于不喜歡使用雙側助聽器而佩戴雙側的人。這說明佩戴者對助聽器的個人看法非常重要，將影響到聆聽效果。 助聽器驗配師往往有個誤區(qū)，就是過于關注驗配后的效果數據，其實，比起冷冰冰的效果評估數據圖表，助聽器使用者本人的感受也很重要。
（5）越喜歡使用助聽器，在生活中得到的聲音滿足感越高，每日佩戴時間也相對較長，同時雙側使用者的滿足感明顯優(yōu)于單側使用者。使用者能否喜歡使用助聽器，有一部分因素和助聽器驗配師有關，這和我們上學時的習慣一樣，也許我們只喜歡某一個老師，而那門課的成績就很好。助聽器驗配也是這樣，客戶會聽他們喜歡的人的建議，所以，做一個令人喜歡的驗配師，這有助于客戶使用助聽器滿意度的提升。
助聽器驗配師一直建議雙側佩戴助聽器，但是現實中的情況會比較復雜，有人是因為心理因素佩戴單側，有人是因為經濟因素佩戴單側，這些都是客觀存在的。作為聽力學工作者，除了提供建議，卻不能強求要雙側佩戴。不過建議助聽器驗配師應提供機會讓聽損者分別試戴單側及雙側助聽器，并進行客觀評估和詳細解釋，讓客戶自己感受差別，同時對客戶的心理問題進行疏導，當只面臨經濟問題這一個障礙時，大多客戶都會選擇更好地生活質量而克服經濟困難。
單耳聆聽？雙耳聆聽？我們自己做主。為了聽到更多完美的聲音，聽覺有道建議朋友們雙耳佩戴助聽器。
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