很多家長認為兒童年齡小，行為測聽作為一種主觀測聽手段誤差大、用處小，因此必須使用客觀的電生理測試，而后者更準確可靠。隨著醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)水平的提高，越來越多的高級電生理儀器紛紛投入使用，這種依賴設(shè)備評估聽力的趨勢有增無減。而且一旦將主觀和客觀相提并論時，不難想象“客觀測聽”往往會成為無論是外行或內(nèi)行顯而易見的選擇。
但是需要指出的是客觀并不等于正確或是有效，因為電生理手段獲得的數(shù)據(jù)，既包括實實在在的患者的生理反應(yīng)，還摻雜著許多其他因素引起的偽跡，而且很多測試中需要測試者靠經(jīng)驗來判斷。在行為測試中，我們測量的是人類聽覺系統(tǒng)對聲信號的探查和分辨能力。
因此，對聽力的行為測聽是具有重要臨床價值的，而電生理測試雖然是客觀測試手段，但受主觀因素的影響。所以，我們必須辯證地對待這兩種臨床測試方法。
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