關(guān)于孩子聽力,家長(zhǎng)有哪些誤區(qū)必須要糾正呢?專家為大家做詳細(xì)介紹。</p><p> 孩子生下來聽力正常就是聽力沒問題?</p><p> 據(jù)我國(guó)殘疾人口抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),聽力言語(yǔ)殘疾居我國(guó)五大殘疾之首,我國(guó)新生兒先天性聽力障礙發(fā)病率為1‰-3‰,隨著年齡增長(zhǎng),永久性聽力障礙可持續(xù)增加,五歲前聽力障礙發(fā)病率上升到2.7‰,青春期則高達(dá)3.5‰ 。</p><p> 所以孩子生下來聽力正常并不證明以后聽力也沒問題,為什么會(huì)有這樣的情況呢?這多數(shù)是因?yàn)檫t發(fā)性聽力損失。比如有些遺傳性的聽力損失,在兒童出生的時(shí)候不一定表現(xiàn)出來。但隨著孩子年齡的長(zhǎng)大,在兩歲、五歲、十幾歲,甚至年紀(jì)更大時(shí)候發(fā)病。</p><p> 除了遺傳性的因素,還有很多其他因素會(huì)造成遲發(fā)性聽力損失。比如黃疸,窒息,孩子剛出生的時(shí)候如果有嚴(yán)重的黃疸,出生時(shí)聽力可能正?;蛘呗犃p失比較輕,沒被發(fā)現(xiàn),隨著年齡增加逐漸加重了。</p><p> 所以如果出生時(shí)聽力正常,也不要忽略每年一次的兒童聽力篩查,否則會(huì)給孩子的成長(zhǎng)埋下隱患。</p><p> 孩子大舌頭就是口腔問題?</p><p> 很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的誤區(qū),認(rèn)為孩子能聽見就是聽力沒有問題,其實(shí)聽力障礙也有輕度、中度、重度和極重度的區(qū)分。</p><p> 聽力和視力類似,人們戴眼鏡不是因?yàn)槿た床坏綎|西,而是因?yàn)橐暳ο陆盗?,其?shí)聽力也是這個(gè)道理。有些孩子能聽到別人平常的說話,但是聽不清楚。比如最簡(jiǎn)單的發(fā)音,類似3、4、10這種唇齒音,孩子聽不清就發(fā)不準(zhǔn),就表現(xiàn)為大舌頭。</p><p> 很多家長(zhǎng)遇到這種狀況總覺得是孩子舌頭不靈活,就看口腔科,或者看其它科,結(jié)果耽誤了最佳的就診時(shí)間,大大影響了治療效果。</p><p> 孩子帶助聽器就是殘疾人?</p><p style="text-align: center;"><img src="/upfiles/201902110229056016.jpg" alt="" /><br /></p><p> 很多家長(zhǎng)即使發(fā)現(xiàn)孩子有聽力障礙,出于一些心理原因,不給孩子帶助聽器,這也是極不可取的。之前有個(gè)朋友帶著三歲的孩子做診斷,孩子聽力在60分貝,現(xiàn)在11歲了,家長(zhǎng)也一直沒給帶助聽器,因?yàn)榕聞e人看見,這是一個(gè)觀念的問題。</p><p> 世界衛(wèi)生組織已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)東方人普遍存在的問題,東方人對(duì)于帶助聽器有一種恥辱感,覺得給孩子帶助聽器就證明孩子是殘疾的,會(huì)給孩子造成心理障礙,所以不愿意給孩子帶。</p><p> 可實(shí)際上,如果不給孩子帶助聽器,由于聽力障礙,會(huì)給孩子造成心理、交流和社會(huì)交往的問題。而且拖的越久,孩子越容易形成非正常的交流和思維模式,越難恢復(fù)到正常,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。</p><p> 目前,在聽力障礙的孩子中,因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有提供給孩子有效的聽力干預(yù),延誤孩子聽力治療的,比例能達(dá)到十分之一,這是值得家長(zhǎng)要萬(wàn)分注意的。</p><p> 更多詳情請(qǐng)登錄www.xzjxt.cn</p>" />