有殘余的聽力損失患者配戴助聽器可以在一定程度上提高聽力，但還受到各種因素的制約。不同的人使用助聽器效果也不完全一樣。部分患者初戴助聽器會(huì)不習(xí)慣，這是因?yàn)椋?/p>
(1)剛使用助聽器所聽到的聲音和原有聽力聽到的聲音存在差異，需要適應(yīng)一個(gè)階段。一般需要1～3個(gè)月的適應(yīng)期。
(2)助聽器放大所有聲音，聽力患者長期生活在“安靜”中，一旦聽到外界的各種聲音，一時(shí)不能適應(yīng)，覺得吵而厭煩。因此配戴者必須再次學(xué)會(huì)排除不需要的背景聲音。最初階段，需要有耐心，助聽器的配戴時(shí)間應(yīng)慢慢加長，音量一開始應(yīng)調(diào)小些，待習(xí)慣后再逐漸加大。
(3)混合性聽障、神經(jīng)性聽障的患者對聲音的分辨力較差，除需使用高清晰度及帶特殊電路的助聽器外，還需要一個(gè)訓(xùn)練過程，越早配戴助聽器所需的適應(yīng)時(shí)間越短。
對于有殘余聽力的聽障兒童，應(yīng)及早配戴助聽器，盡早進(jìn)行語言訓(xùn)練，使之聾而不啞。兒童選配助聽器有其特殊性。首先，由于兒童很可能不能配合聽力測試或者不能很好的與驗(yàn)配師直接交流，所以兒童的助聽器驗(yàn)配程序步驟較成人復(fù)雜，兒童選配助聽器，通常注重效果為先，其次是可靠性，所以大部分選擇耳背式產(chǎn)品。根據(jù)不同的聽力損失程度，選擇不同功率的耳背式機(jī)型。
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