<span style="white-space: pre;"> </span>初見樂樂是2017年7月,在班級眾多的孩子里,他特別內(nèi)向,講話聲音細小,姿態(tài)略有扭捏,缺乏男孩子的陽剛之氣。但凡有參觀的叔叔阿姨,他總是躲在最后面的那個。<br /><br /></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="http://www.earway.com.cn/upfiles/201908200421001864.png" alt="" /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;">  上圖是新生入園的評估報告</span></div><span style="font-size:16px;"><br /><br />  看到了報告的爸爸很是焦急,但有一點,家庭成員一致認為,不要做耳蝸,還是希望助聽器干預。<br /><br />  樂樂是重度聽損,當時佩戴的是西門子的海王子系列,這樣的功率顯然是達不到助聽補償要求的。經(jīng)了解,樂樂的助聽器是6個月確診后就驗配的,由于孩子年齡小,家長的聽力學知識薄弱,3歲半之前助聽器幾乎沒怎么戴。在幼兒園,理解力和語言清晰度跟同齡小朋友相差甚多,家長才考慮要進行語訓。盡管是蘇州本地戶籍,由于家長感覺上的盲從,選擇了每周六去上海進行兩個小時的單訓課。一年的舟車勞頓,費用昂貴不說,跟樂樂的交流還是要家長做翻譯才能聽懂。在外婆的堅持下2017年的7月,來到了蘇州市佳悅特殊兒童早期干預中心。<br /><br /></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="http://www.earway.com.cn/upfiles/201908200421224164.png" alt="" /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;">  以上評估表是更換助聽器后的聽力補償結果</span></div><span style="font-size:16px;"><br /><br />  家長在聽力師的建議下,換了貝爾通BOS1795-DW助聽器(超大功率,120+dB選配范圍),剛換了助聽器的樂樂有點不習慣,經(jīng)過上課時去班級觀察、跟老師多次溝通后再微調(diào)助聽器,堅持使用2.4GHZ的音頻轉換器。一年半下來,樂樂的聽覺和理解能力都有了很大程度的提升。爸爸也能心平氣和地上完每天半小時的家庭課了。現(xiàn)在,有志愿者叔叔阿姨來學校參觀交流,樂樂會陽光燦爛地配合任何活動。<br /><br />  今年的畢業(yè)評估取得了98.4分的好成績。<br /><br /></span><p><span style="font-size:16px;">  加油吧,少年!</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="http://www.earway.com.cn/upfiles/201908200426531373.jpg" alt="" /></span></p>" />

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小小少年成長記
時間:2019/8/20 16:37:50 點擊:6887
初見樂樂是2017年7月,在班級眾多的孩子里,他特別內(nèi)向,講話聲音細小,姿態(tài)略有扭捏,缺乏男孩子的陽剛之氣。但凡有參觀的叔叔阿姨,他總是躲在最后面的那個。

  上圖是新生入園的評估報告


  看到了報告的爸爸很是焦急,但有一點,家庭成員一致認為,不要做耳蝸,還是希望助聽器干預。

  樂樂是重度聽損,當時佩戴的是西門子的海王子系列,這樣的功率顯然是達不到助聽補償要求的。經(jīng)了解,樂樂的助聽器是6個月確診后就驗配的,由于孩子年齡小,家長的聽力學知識薄弱,3歲半之前助聽器幾乎沒怎么戴。在幼兒園,理解力和語言清晰度跟同齡小朋友相差甚多,家長才考慮要進行語訓。盡管是蘇州本地戶籍,由于家長感覺上的盲從,選擇了每周六去上海進行兩個小時的單訓課。一年的舟車勞頓,費用昂貴不說,跟樂樂的交流還是要家長做翻譯才能聽懂。在外婆的堅持下2017年的7月,來到了蘇州市佳悅特殊兒童早期干預中心。

  以上評估表是更換助聽器后的聽力補償結果


  家長在聽力師的建議下,換了貝爾通BOS1795-DW助聽器(超大功率,120+dB選配范圍),剛換了助聽器的樂樂有點不習慣,經(jīng)過上課時去班級觀察、跟老師多次溝通后再微調(diào)助聽器,堅持使用2.4GHZ的音頻轉換器。一年半下來,樂樂的聽覺和理解能力都有了很大程度的提升。爸爸也能心平氣和地上完每天半小時的家庭課了?,F(xiàn)在,有志愿者叔叔阿姨來學校參觀交流,樂樂會陽光燦爛地配合任何活動。

  今年的畢業(yè)評估取得了98.4分的好成績。

  加油吧,少年!

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